开展为中小学教师减负专项整治陕西遏制形式主义向学校转移

本报讯（记者 冯丽）陕西省委教育工作领导小组秘书组日前下发通知，开展为中小学教师减负专项整治工作，切实减轻中小学教师负担，坚决遏制形式主义向学校转移。

根据通知，此次专项整治重点问题分为6项：排查整治执行中小学教师减负清单不力，对面向学校的会议和文件数量缺乏统筹，各类工作群滥发通知；对事关学校和师生切身利益的合理诉求解决少等工作作风漂浮、不担当、不作为，将各行业部门的工作摊派到学校甚至教师完成的问题。排查整治面向学校和教师的督查检查考核统筹不力，事项过多、过滥，要求教师参与各类迎检迎评等“面子工程”和“形象工程”，干扰学校正常教育教学秩序的问题。排查整治面向学校和教师的创建、评比、考核等工作过度留痕，工作台账多、材料重复报送，摊派与教育教学无关的“评比”“推销”等指令性任务的问题。排查整治中小学“进校园”活动制度空泛化，或不执行不落实，不审核或审核不规范，社会事务进校园“杂”、数量多、质量低的问题。排查整治要求学校师生参加无关教育教学工作的会议、庆典等活动，硬性要求教师关注与教学无关的微信公众号和重复的办公类、管理类、参与网络投票和知识竞赛，随意占用学校人力物力精力等资源的问题。排查整治违规抽调借用中小学教师和在编不在岗“吃空饷”的问题。

陕西省委教育工作领导小组秘书组将设立教师减负监督举报电话和邮箱，对举报线索重点查办督办，同时采取“四不两直”的方式随机开展实地督查检查，对自查自纠不彻底、问题瞒报屡禁不止的单位和学校严肃问责。

《中国教育报》2024年05月11日第2版