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黄厚江:阅读教学要重三种“读”

来源:语文学习文|黄厚江,江苏省中学语文特级教师阅读教学要重三种“读”读是理解文本的主要手段,自然也是阅读教学最基本、最主要的教学形式。可是在很长一段时间内,阅读课上没有读书声。新课程改革之后,课堂上不仅读书声多了,而且朗读的方式也越

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